|
关于进行省级课题《现代教育技术环境下的新课程学科教学研究》
研究有关事项的通知
各市（州）信息技术学科教研员：
《现代教育技术环境下的新课程学科教学研究》课题由教育厅朱厅长牵头，由基础教育研究所和省电教馆共同组织实施。我们信息技术研究室承担的部分研究工作 ，为了组织一批学术造诣高、能吃苦耐劳、有责任心和事业心的优秀教师、网络一批管理好、设备优、质量高的学校加入本课题的研究，让那些真正有水平又愿意为教学做一些工作的老师和学校能加入进来。现将有关事项通报如下：
一、研究主题：
1、 现代教育技术环境下新课程教学设计和教学方式研究；
2、 现代教育技术环境下新课程教学资源的开发、整合、利用、管理和评价研究；
3、 现代教育技术环境下学生信息素养的培养研究；
4、 现代教育技术环境下新课程评价方式研究；
5、 运用现代教育技术开展新课程教师的培训研究。
二、研究队伍：
1、 信息技术教学研究室牵头，组织和制定研究方案，协调与总课题之间的衔接，及时调整研究方向，收集有关信息。
2、 有关市州教研员承担部分研究任务，上传下达有关信息。也可负责子课题的有关工作。
3、 省教学研究实验学校为基地，组织本学科中经验丰富、工作积极、有一定学术造诣的骨干教师开展研究。实验学校可以承担一个子课题，也可以几个学校联合起来共同承担一个子课题。
4、 邀请部分高校专家参加。
三、实施计划：
1、 确定子课题，制定研究方案。2003年10月
2、 确定研究队伍和承担子课题研究任务的单位。2003年11月
3、 各子课题单位上报有关材料。如：学校基本情况，负责人基本情况，研究水平，已经取得哪些研究成果，在研究本子课题方面有些什么优势，对研究工作作出哪些保障和承诺。2003年12月
4、 针对各子课题，就我省的现状进行一次调查，可以通过问卷、听课、个别访谈、也可通过网上进行。要求结果真实、有效，为研究工作提供丰富的材料，为取得研究工作的成功打下基础。2003年 4月
5、 进行一次全省性的优秀教学案例和课件评比，精选一批优秀教学案例和课件，在全省进行推广。2004年6月
6、 中期研究情况检查。2004年12月
7、 进行一次全省的调查，检测和验证研究情况。2005年4月
8、 进行一次与研究主题有关的全省性的论文评比，评选出一批质量高、有推广价值的优秀论文，为本课题总结材料作准备。2005年6月
9、 组织有关人员对各子课题的成果进行检查验收，写出总结报告。2005年11月
请参加课题的学校，在12月10日前将愿意参加的个人和学校名单、详细通讯地址、邮箱，个人（教育经历、研究经历、职称）和学校情况上报，郴州市的上报侯春国同志处。联系方式：hcg@hnczedu.com 13975519028
湖南省教育科学研究院信息技术室
2003年11月24日
|
