关于组织中小学生命与健康教育优秀教研成果评选活动的

通   知

各市（州）教科院、所（中心）：

      四川汶川地震灾难等事件，告诉我们，引导广大中小学生牢固树立“珍爱生命，健康第一”的意识，促进他们健康成长，是教育的根本使命。在此方面，教育部颁发了《中小学公共安全教育指导纲要》，湖南省教育厅制订了《中小学生命与健康教育指导纲要（试行）》，并在《湖南省义务教育地方课程设置方案》中设置生命与健康常识课程，经省中小学教材审定委员会审查通过，《生命与健康常识》教材列入我省中小学用书目录，在全省范围内使用。为了进一步加强生命与健康教育的理论研究和实践探索，落实生命与健康教育指导纲的要求，提高生命与健康常识教学实效，拟于组织全省中小学生命与健康教育优秀教研成果评选活动，现将有关事宜通知如下： 

一、参评对象 

湖南省从事“生命与健康常识”教学的教师，以及其他对生命与健康教育有兴趣和探索的中小学教师、教研人员、教育管理人员等，均可参加。 

二、参评内容

参评成果以生命与健康教育相关的调查报告、教学论文、案例、实验报告等为主，内容可侧重以下方面：中小学校生命与健康教育的内容、途径、方法探索；生命与健康常识课堂教学实践探索与理论研究；生命与健康教育与学科课程、地方课程或综合实践活动整合；安全、禁毒、环保、生理与心理健康、理解青春期教育等专题教育与实践；基于生命关怀的校园文化建设等。

三、参赛成果要求

本次教研成果评选主要包括论文、调查报告、实验报告和案例。

（一）论文、调查报告、实验报告

1、要以“如何有效地开展生命与健康教育”为中心，就生命与健康教育研究和实践中的热点和难点问题进行讨论。所阐述观点、措施等要清楚、明确，对当前学校的生命与健康教育实践有一定指导意义和推广价值。所研究的问题能体现出一定的理论深度、操作实效、工作经验。字数控制在3000字左右，特殊情况不得超过4000字。

2、参评论文杜绝抄袭现象。已在省级其他评选中获奖的论文不得参评。

（二）案例

1、案例内容以“生命与健康常识课程的展开和实践研究”为主，要求选择教学活动中富有典型性和代表性的事例进行叙述，避免只写教学设计或教学实录，要对活动进行有针对性的剖析和反思。特别欢迎和鼓励校本课程的案例设计。字数控制在2000字左右，特殊情况不得超过4000字。

2、案例样式可参考附件一，也可自定。

（三）其他要求

1、参赛成果一般应包括题目、作者姓名、单位地址及邮编、摘要（论文）、关键词（论文）、正文和参考文献。题目为3号字；作者姓名、单位邮编用5号宋体；摘要和关键词用5号楷体；正文用5号宋体，1.5倍行距；参考文献用5号楷体。

2、报送成果由各市（州）生命与健康常识教研员汇总后，于 2008年9月10日前，将电子文本发送 jk7890@126.com。

联系人：严伯霓、刘建效 邮政编码：410000，联系电话：0731-4460193

四、评选及奖励 

我们将邀请省内外专家对参评成果进行评选，按比例评出一、二、三等奖,，并颁发获奖证书。

湖南省教科院基础教育研究所

2008年5月15日