湘教科基通[2008] 号

关于举行第四届小学德育课程教师

教书育人风采竞赛的通知

各市、州教科院（所）：

为了进一步加强和改进小学德育课程教学工作，促进教师成长，提高教学质量，拟于9月26-29日在衡阳市举行湖南省第四届小学德育课程（含品德与生活、品德与社会、生命与健康常识）教师教书育人风采竞赛。现将有关事项通知如下。

一、指导思想

以《品德与生活（品德与社会）课程标准》和《湖南省中小学生命与健康教育指导纲要》为依据，紧紧围绕课程建设与教学实施，深入研究教材，探讨增强其教育教学针对性、实效性的正确途径和有效方法，为促进小学德育课程教学改革，推动小学德育课程教师队伍建设、全面提高其教育教学质量服务。

二、竞赛内容

1. 现场上课（教学活动片断）。

每市、州1人，每人限15～20分钟。用现行品德与生活、品德与社会、生命与健康常识教材。提倡选择社会性较强的课题（主题）。

赛前提供1000字左右教案。教案应说明其教学活动所体现的某一特定的教材意图及其教学策略。教学主题鲜明，目的明确，思路清晰，方法有效。重视在生活（社会）和生命与健康常识教学中自然而然地对学生进行生命与生活教育，力求润物无声。避免华而不实，力戒脱离实际。生活性、针对性是教学评价的最高标准。

上课项目可以由执教者和指导教师各1人合作完成，分别授奖。

2． 教学演讲（我的教学故事）。

每市、州1人，每人限6～8分钟。与小学德育课程课堂教学相联系。

联系课程教材教学内容，讲述教师在教学实施过程中，在课程理念与教学实践相结合的层面上，怎样富有教学创意和富有教育智慧地处理教材、利用资源、调动学生、激活教学，使之获得喜出望外的教育教学效果。演讲后提交演讲稿。教学思想和教育艺术是评价指标的重点。

3. 课件说课（教学设计与课件运用）。

每市、州1人，每人限8～9分钟。用现行教材。

赛前提供600字左右说课提纲。备课说课内容应与教材中的某一特定内容（主题活动或活动点）紧密联系；凸现教育教学活动由于设计科学和方法先进，如选题科学、精粹，针对性、实效性强，重视现代教育技术的运用等，因而能够获得事半功倍的教育教学效果。教学评价重视教材处理和教学效率，关注教师对教材等教学资源的创造性运用以及对相关问题的深刻感悟和反思。

4. 教学资源开发（电子音像教学资源DVD的设计与制作）。

每市、州1人，每个主题（课题）音像内容15分钟左右。以湖南省品德与生活（社会）课程教学资源的研究与开发方案为参照，按统一的体例格式做。“湖南省品德与生活（社会）课程教学资源研究与开发方案”另附。

赛前提供教学资源光盘和该光盘内容制作脚本1份。内容和形式符合“教学资源研究与开发方案”的要求。体现新的课程理念，突出课程性、资源性、开放性、启发性、交互性等特点。能有效的为远程教育课堂教学服务。

光盘中应包含可执行文件（脱离制作平台）、课件源程序、制作软件的安装文件及文字介绍稿。参赛光盘必须能正常运行，并经检测无毒，否则，竞赛时将不能安装。教学评价关注内容设计的针对性、资源的丰富性和合理性、技术制作的先进性。

课件资源开发项目可以多人合作，分别发奖。

三、组织工作

1． 在层层选拔的基础上省里组织大会评审。“上课”、“教学演讲”、“课件说课”、“课件资源开发”等全部4项竞赛均由省教科院基教所颁发“湖南省第四届小学德育课程教师教书育人风采竞赛”获奖证书。

2.参加活动的代表包括小学品德与生活、品德与社会、生命与健康常识骨干教师，学校分管小学德育课程教学的领导，各市、州、县、区教研员（领队），每县、区3-4人。与会代表(含参赛教师)每人交会务费（含资料费、听课费等）240元。与会代表的住宿费、交通费回单位报销。?

4.各市、州务必在 9月19日前，发电子邮件将参赛教师人数及相关资料（上课教案、教学资源DVD光盘脚本）报送湖南省教科院基教所刘建效和衡阳市教科所何衡昭老师。（上课教案和教学资源DVD光盘脚本将编印成册，逾期不候。）

联系方式：刘建效?13807319150?aa5511@126.com?

何衡昭　13507348259

5.市、州教研员、教学资源开发项目参赛教师 9月25日报到，其他与会代表 9月26日报到。

6.本次活动由衡阳市教科所承办。会议地点及报到事宜见承办单位补充通知。

湖南省教科院基教所

2008年5 月16日

2008年“教书育人风采竞赛”参赛教师报名表