郴州市教育学会发展个人会员及成立各学科专业委员会

工作方案

根据国家有关法律法规和社团管理办法，及郴州市教育学会2006年工作计划，经研究决定，郴州市教育学会开始个人会员发展登记，并成立各学科教学研究专业委员会。

一、指导思想

充分发挥郴州市教育学会在我市教育教研中的桥梁纽带作用，进一步团结和组织全市广大教师等教育工作者，大力开展全员参与的教研教改活动，加强学会的自身建设，不断提高广大教育工作者的业务水平。

二、工作目标

年内成立各学科专业委员会，发展个人会员3000人左右。

三、组织机构

在市教育局、教科院指导下，教育学会成立学科教学研究专业委员会筹备领导小组，设办公室、各学科专会筹备组。

1．学科专业委员会筹备领导小组

领导小组：市学会理事会常务理事组成

办 公 室：设在学会秘书处，秘书长负责。

职责为负责有关文件、表格、会员证等准备

2．各学科专业委员会筹备组

3．各专会筹备组成员及职责

①市学科教研员：为本学科专会筹备组联络员，负责各县市区、市属学校会员登记汇总，有关文件准备、归档，与市学会联络。

②县学科教研员：负责组织本县（市、区）会员发展登记和理事推荐，与市学科专会筹备联络。

③市属学校学科教研组长：负责组织本学校会员发展登记和理事推荐，与市学科专会筹备组联络。

四、工作程序

1．会员发展阶段　　3－6月，各专会筹备组

（1）会员发展对象

①各专会发展对象为小学、初中、高中本学科教师，职中成中学科类（一级学科）教师，及有关教研、管理人员。

②凡在职的初中、高中学科教师，有高级、中级职称者及城区中学初级职称者可以发展，乡镇中学初级职称者或兼职教师自愿申请、学校推荐。职中成中学科类教师发展30%以下。

③凡有高级职称者，本人愿意，可推荐加入省学会学科专会。

④会费：市会费每3年每人100元（向每个会员全年免费发放会刊《郴州教研》），省会费按规定收取。

⑤所有会员须填写“个人会员申请表”，并由所在单位给出意见。交2吋半身免冠相片2张。

各专会会员拟发展人数：

（2）理事推荐

理事推荐对象：从填写了“个人会员申请表”的申请人中，推荐在职具有高级专业技术职称的初中、高中学科教师和教研人员，以及有关教育行政管理人员。

理事推荐名额：县市区各推荐理事2－4人，市属学校各推荐理事1－2人。

填写推荐表格：由被推荐者填写“理事推荐表”，县学会或教研室、市属学校给出推荐意见。

2．审批办证阶段  7－9月

各学科专业委员会筹备组联络员汇总全市本专会会员登记表，组织审查后，报市学会备案，办理会员证。

会员证编号方法：共7位　X X X X X X X

第1、2位代表县市区号：01资兴市  02北湖区  03苏仙区  04桂阳县  05永兴县  06宜章县  07嘉禾县  08临武县  09安仁县  10桂东县  11汝城县  00市属学校

第3、4位代表学科号：01中学思想政治  02中学语文  03中学数学  04中学物理  05中学化学  06中学生物  07中学历史  08中学地理  09中小学外语  10中小学艺术  11中小学信息技术  12中小学德育  13中小学体育  14小学思想品德  15小学语文  16小学数学  17中小学家庭教育  18幼儿  19职成教育  20教育心理学  21中小学校园文学  22教育督导  23综合实践活动  24小学科学

第5、6、7位代表序号。从001－999，按先后顺序往下编号。

例：编到第27个是苏仙区的一位中学生物教师，其证书号为0306027。

3．成立大会  9－12月

根据本学科专会筹备情况，各学科专业委员会筹备组决定何时召开本学科专业委员会成立大会，选举产生本专会理事会，并报市学会备案。

专会理事会组成：

理　　事：24－30人，由各县市区、市属学校推荐，会员代表大会选举通过产生。原则上每个重要的或较大的独立单位要有1人。

常务理事：12－15人，从理事中选举产生。县市区、市属学校各1人，人数在300人以上的专会可设1－2人。

理事长1人，副理事长3－5人：从常务理事中选举产生。

秘书长1人，副秘书长2－3人：由理事长和常务理事提名，理事会批准产生。建议原则上如市学科教研员未当选理事长则担任秘书长。

郴州市教育学会

2006年3月18日

附件一：个人会员申请表

附件二：学会会员名册